A partir del lunes 3 de enero de 2022 un millón 677 mil 401 estudiantes de los niveles básico y media superior de Puebla se reincorporarán al sistema escolarizado presencial escalonado, bajo el modelo educativo híbrido.
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En agosto, la Secretaría de Educación Pública (SEP) determinó el regreso a clases presenciales (también de manera escalonada) que registró mayor afluencia en la segunda semana de clases.
En el ciclo escolar pasado desertaron 5 mil 17 alumnos, sin embargo, 3 mil 850 de ellos regresaron a clases aunque aun faltan por incluir a otros mil 167 alumnos.
La referida dependencia señala que la reanudación de las actividades será con total apego a los protocolos de sanidad tanto en instituciones públicas y privadas de educación obligatoria, acorde a los días, cantidad de alumnos, así como las condiciones que cada plantel y nivel educativo señale.
Ante la temporada de fríos es importante seguir estas recomendaciones:
- Acudir muy bien abrigados a las aulas.
- Consumir frutas y verduras estacionales ricas en vitaminas C.
- No exponerse a cambios bruscos de temperatura.
Toma en cuenta las siguientes recomendaciones que la @SSPGobPue y la dependencia, ponen a tu disposición para aplicarlas en este regreso a clases bajo el modelo educativo híbrido.#ClasesCiberSeguras pic.twitter.com/ALcuH03weM
— Secretaría de Educación (@SEPGobPue) December 30, 2021
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Estudiantes, personal docente y administrativo regresarán bajo las siguientes normas:
- Respetar los filtros sanitarios desde casa, al ingreso, y durante la permanencia en las escuelas
- Limpieza y desinfección constante de espacios comunes
- Usar cubrebocas, agua, jabón o gel antibacterial
- Mantener la sana distancia
- Respetar las señaléticas de entrada y salida de los inmuebles
La Secretaría de Educación permanecerá atenta al registro de los posibles casos de COVID-19, que durante los filtros de ingreso en cada plantel educativo detecten los docentes; asimismo, exhorta a madres y padres de familia a informar a las autoridades educativas y sanitarias sobre cualquier situación al respecto.